三庭实训示教系统的学生分组实训功能：老师轻松数字化点评老师示范教学结束后，学生可以在自己的实训台上进行实训练习，并根据练习的过程切换实训摄像机，精细呈现实训练习细节，老师可以在大屏幕上实时查看学生实训练习，无需走到各个实训台区查看，可以查看学生练习过程，也可以点击某个实训组进行重点查看和点评；增加了老师的全局感，又不失细节对比，既可以各实训组对比，又可以重点小组重点关注，增加教学的趣味性和针对性，上海三庭的实训推车声卡设备，打破传统的教学模式，学生实训实操过程实时点评。可通过不同标记点评学生实操与不足，互动式精细教学；让教学更精细，更有针对性，更加高效。老师点评示意图老师可以回放各组学生实训实操练习进行讲解点评，并且可以根据点评标签列表快速定位需要讲解的片段进行精细讲解，上海三庭的实训推车声卡设备，提升教学效率，上海三庭的实训推车声卡设备。三庭实训示教系统支持单路、多路音频选择，满足多样化实训教学及音视频录制需要；上海三庭的实训推车声卡设备
宣教活动直播拍摄类应用场景场景中，野外/户外动物保护、森林防火、安全防护、环境保护、用电安全等需要**共同参与才能落实生效，但因为这些场所不固定性、移动性、远离群众的特点，广大人民群众接触少、认识不足、缺乏相关专业甚至基础知识。应用需求：可应用全无线移动示教推车部署到任意需要的场合进行实地制作拍摄，应用5G高速率传输模块实时示范、传播、记录，向群众实时讲解宣传，也可将录制生成好的视频上传公众号***传播宣教。产品应用：移动示教推车*1、实训示教系统*1、融媒体宣教车*1、近景术野相机*1，音频系统*1，全景高清云台摄像机*1。可应用场景：林业野生保护区动物保护宣教，森林防火教育宣教、水利环境保护宣教、消防安全教育、安全防范实操规范/技巧宣教等。上海三庭SEE&TVIDEO的什么实训推车三庭实训示教系统可实现对客户端电脑远程开机、关机及重启操作；实现远程电脑集中管控。
三庭实训示教系统具有，多通道高清导播切换台，每个通道至少支持采集卡、媒体文件、画面拼接、远程桌面、本地桌面、网络串流、场景聚合和网络摄像机等信号接入，其中每一路可设置为二维码扫描输入，方便手机等移动设备接入。视频画面拼接:可以对视频源提供画面拼接的功能，有多种模式可以供老师自行选择使用。画中画特技:画中画等特技功能，可以任意画中画，操作简单，实用性强。虚拟抠像选择蓝色或者绿色环境的视频素材、图片素材、以及摄像机视频信号，通过调整颜色值、阀值和透明度，就可以完整把人物图像分离出来。信息发布可以设定在某个时刻开始全校或分组直播预先加载好的音视、视频、文字及照片等,并设置持续时间等。
烹饪类专业应用场景场景中，烹饪教学现场环境设施种类繁多工序多，操作空间相对比较复杂局促，大部分环境受油烟等烟雾影响，教授的过程中不便于扎堆现场观摩学习。应用需求：可将烹饪过程实时显示在教学现场的大屏一体机上或教学现场隔壁甚至同单位的其它教室大屏一体机上，供学生观摩学习，有效辅助烹饪教学，将老师制作手法进行近距离高清晰特写拍摄，借助公司实训示教系统的手势跟踪切换功能，自动将教学焦点工序的特写画面推送到一个或多个大屏一体机上供学员观摩收看学习；产品应用：大屏一体机*N、吊装2臂万向臂*N、实验/实训示教系统（带手势跟踪切换功能）*1、特写摄像机*N可应用场景：中餐烹饪实验/实训室、西点制作实验/实训室、面点制作实验/实训室等。三庭实训示教系统的***是什么？
高职院校的职业教育的受重视程度将进一步提高。“职教20条”出台后，职业教育的类型定位得到明确：职业教育与普通教育是两种不同教育类型，具有同等重要地位。全国职业教育大会再次强调，提高技术技能人才待遇，畅通职业发展通道，增强职业教育认可度和吸引力。可以预见，未来将有更多人认可职业教育，主动选择职业教育。实训示教系统做为有力教学手段、工具将会被广泛应用；实训示教系统将会被更多应用到各类高职院校，实验室以及各类技能教学场景中，前景非常广阔。***实操课程改变了之前'满堂灌'的授课方式,引入互动式实操、工作情景实训课程,增强了学员参与感、体验感。上海三庭的电商实训推车
实训示教系统需同时配备多媒体系统、大屏幕投影仪等现代化教学设备。上海三庭的实训推车声卡设备
三庭实训示教系统构建基于校园网的临床技能实训示教系统。该系统通过直播实现现场教学示教,依托教育视频应用平台实现网络教育服务功能;本系统可满足精品课程建设需要、视频公开课等视频建设需求;微格教学法、翻转课堂模式等也可借助录播系统在临床技能实训中得到应用。系统通过接入全景摄像机、术野摄像机、现场音频设备，以及医疗类的各类医疗监护设备、影像设备，转播术野摄像机、全景摄像机，与各类检测数据、医疗影像的叠加画面。上海三庭的实训推车声卡设备
